Misioneros Claretianos
colegio Claretiano Santa Dorotea- Cali
Estrategias de acompañamiento
área: Castellano Grado: 2 Periodo: 3
Estrategias de acompañamiento
área: Castellano Grado: 2 Periodo: 3
Docente: Yamileth Valverde Rodriguez
PROPÓSITO: Fortalecer la competencia comunicativa en lo referido a la producción y comprensión textual a partir de los saberes previos que la estudiante posee y los procesos de aprendizaje que se construyen, aplicando diversas actividades de animación a la lectura y escritura de textos literarios.
¡Hola amigos, bienvenidos a su tercera clase virtual!
CLASE DE ORTOGRAFÍA Y CALIGRAFÍA:
TEMA: El adverbio
1. Observar el siguiente vídeo que te ayudará a entender con mayor claridad el tema.
2. Luego consigna o copia en tu cuaderno la siguiente información:
los adverbios
son las palabras que modifican en una oración o frase al verbo, al adverbio y al adjetivo.
Ejemplos:
los canguros saltan mucho.
verbo
El mico es muy gracioso.
adjetivo
Esa flor está bastante cerca a la orilla.
adverbio
3. Ahora vamos a practicar: Dar clic en la imagen.
tema: Los aumentativos y diminutivos
vamos a observa la siguiente información, para ampliar el tema.
Copia en tu cuaderno de ortografía y caligrafía esta información.
Los aumentativos son palabras que indican que algo es de tamaño grande.
se forman añadiendo a las palabras las terminaciones:
ón, ona, azo, aza, ote y ota.
Estos son algunos ejemplos:
libro: librote
sol: solazo
casa: casona
Los diminutivos son palabras que indican que algo es de tamaño pequeño.
Se forman añadiendo a las palabras las terminaciones
ito, ita, illo, illa
Estos son algunos ejemplos: libro: librillo
sol: solecito
Ahora vamos a practicar: Dar click en la imagen
CLASE DE CASTELLANO
TEMA: EL POEMA
1. Para empezar el tema, observemos el siguiente vídeo:
Dar click para ver la presentación en PowerPoint. enlace
luego escribe en tu cuaderno la siguiente información:
El poema: Los poemas son obras escritas en verso, que buscan expresar las emociones o impresiones del mundo para el autor, en donde es común el uso de la rima y otras herramientas del lenguaje.
La rima: es uno de los elementos más llamativos del ritmo de un poema, es la repetición de sonidos desde la última vocal acentuada de cada verso.
Elementos: estrofas y versos .
El poema está dividio en estrofas y estas están conformadas por un conjunto versos.
Figuras literarias: Hipérbole, símil y personificación.
Plan lector:
Escuhemos con mucha atenciòn, la lectura de algunos poemas.
LIBRO: La comparsa de los animales
autora: Luis Dario Bernal
1. Se adjunta la presentación PowerPoint para leer las primeras páginas del libro. presentación, dar click
2. Ahora amigos, vamos a realizar un taller de comprensión de lectura, por favor dar click en esta palabra enlace.
Recuerda descargar, imprimir, realizar el taller y luego pegarlo en tu cuaderno
No te olvides de buscar el significado de las palabras desconocidas.
Chao amigos, nos vemos muy pronto!
NOTA: Se programarán dos encuentros a través de la plataforma Zoom, para realizar dos foros en torno a la lectura del libro La comparsa de los animales.
ID de la reunión: 775 933 089
contraseña: 1UXquS
